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新华全媒+｜记者手记：在数博会触摸“云上课堂”
发布时间：2023-09-09 09:10:46 文章来源：新华网
新华全媒+｜记者手记：在数博会触摸“云上课堂”-9月8日，为期三天的20

新华社石家庄9月8日电（记者冯维健）9月8日，为期三天的2023中国国际数字经济博览会（简称“数博会”）在河北石家庄落幕。还有两天就是教师节，当数字经济遇上教育，能擦出怎样的“火花”？记者在会上一探究竟。

搭载认知大模型的数字教学系统、智能学情诊断、5G虚拟仿真教学、AI+体育智慧操场……三天来，记者漫步数博会展区发现，展览中教育数字化特点突出，体现人工智能、大数据等前沿技术与教育深度融合的新产品、新应用层出不穷。

9月8日，参观者在本届数博会上与科大讯飞数字主持人“小颜”互动。新华社记者 冯维健 摄


(资料图片)

“创作一篇以秋为主题的散文，并把它有感情地朗读出来……”在本届博览会科大讯飞展位，应记者的请求，产品演示官刘可欣向“讯飞星火”认知大模型“发号施令”。

大约10秒后，大屏幕上开始播放视频，一个身穿国风服饰的虚拟人用轻柔的声音朗读文章：“在秋季，人们开始忙着收获，大地铺满金黄，处处洋溢着丰收的喜悦……”

会上浪潮集团展出的“浪潮杏坛”智慧教学平台，利用智能学情诊断分析，为因材施教提供技术保障。浪潮软件股份有限公司教育事业部工作人员李广东告诉记者，系统依托庞大的数据库，为每位学生精准画像，帮助老师精准把控学情。教师可以基于这些数据进行有针对性的备课，并实现对每位学生的个性化指导。

9月6日，在本届数博会上，工作人员指导小朋友体验VR技术。新华社记者 骆学峰 摄

“文科教学，难在知识点识记；而识记知识，难在理解。”此前对一线教师采访时，记者不止一次听到过类似的话。

在本届博览会中国广电展位5G虚拟仿真教学展台，记者戴上VR眼镜，在虚拟现实技术的加持下，眼前立即呈现出赤壁之战的场景，历史背景、细节、胜负原因，甚至与三国其他经典战役的关联，都讲得十分透彻。

借助VR技术，课堂成为智能互动与沉浸体验相结合的环境，学生感官被调动。通过视、听、触、学相结合的情境，课程难点得以可视化。展位工作人员表示，依托3D、VR、AR技术搭建的5G虚拟仿真实训平台，目前已在国内多家职业学校应用，通过模拟半实物标准化仿真操作，实现护理、汽修等专业实训教学常态化。

9月7日，参观者在本届数博会上体验能量单车。新华社记者 骆学峰 摄

除了文化课，本届数博会上浪潮集团展出的AI+体育智慧操场系统，让体育课同样科技感十足。在演示视频中，记者看到，学生们排队进行立定跳远、仰卧起坐，与传统体测不同，这里没有裁判，学生只需刷脸即可训练，系统通过物联网摄像头无感采集学生的运动数据，并使用专业算法实时计算分析，成绩和排名“立等可取”。系统还会针对学生的成绩，开出有针对性的“运动处方”。

学生手上佩戴的智能手环，还能实时监测运动数据，出现心率异常等情况及时示警，保障学生在运动中的安全。可以说，人工智能、机器视觉、算法等新技术，为学生构建了更加安全、高效的智慧化体育运动环境。

9月6日，参观者在本届数博会上体验与5G智能机器人下围棋。新华社记者 骆学峰 摄

智慧校园解决方案、云课堂安全方案、“校园智慧农场”中小学劳动教育解决方案……在本届数博会举办的2023数字教育与数字化转型发展论坛上，教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋表示，智能化、数字化的教学新模式逐步推广应用，教育的数字变革正在由方案转向落地，由梦想照进现实。

透视整场数博会，不难发现，科技的发展为课堂提供了更多可能，情境感知、全向交互、智能管控、按需推送……教学被赋予了更多的互动属性，智慧教育服务不断深入，“云上课堂”触手可及。

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